Chargé de cours : AEC en Techniques d’éducation à l’enfance, COUD9 – Soutien au développement global de l'enfant II – FORMATION EN LIGNE OU EN PRÉSENCE

Travailler au Cégep de Lévis

C’est partager son quotidien avec plus de 3000 étudiantes et étudiants et travailler dans un milieu de vie stimulant, où l’on valorise le respect et l’entraide.

C’est vivre une expérience professionnelle motivante, qui amène à réaliser ses propres objectifs et à obtenir la reconnaissance de ses aptitudes et de ses compétences.

C’est faire partie d’une équipe dynamique comptant quelque 600 personnes, qui ont à cœur la santé et le bien-être au travail.

IDENTIFICATION DU POSTE
Titre d’emploi : Chargé de cours : AEC en Techniques d’éducation à l’enfance, COUD9 – Soutien au développement global de l'enfant II – FORMATION EN LIGNE OU EN PRÉSENCE
Numéro de référence : 350-233 – 2026-11
Discipline : Psychologie
Catégories d’emplois (ATLAS) : Éducation, formation, bibliothèque
Fonctions (ATLAS) : Enseignement supérieur
Groupes d’emplois (ATLAS) : Enseignant
Secteur d’enseignement : Formation continue
Lieu de travail : Campus de St-Romuald: 970, rue de la Concorde, Lévis, QC
Session / Année : Hiver 2027
Numéro de groupe : AEC en Techniques d’éducation à l’enfance, COUD9, bloc 2
Nombre d’heures : 45 heures
Durée de l’emploi prévue : Du 24 mai au 23 juillet 2027

Note: Être disponible de jour, à raison d'une demi-journée à trois jours par semaine, entre 8h30 et 15h30, du mardi au jeudi. Les périodes d'enseignements sont de trois (3) heures.

AFFICHAGE
Début d’affichage: 2026-11-02
Fin d’affichage: 2026-11-13 23:59

DESCRIPTION DU POSTE
Le départ de la cohorte est conditionnel à un nombre suffisant d’inscriptions d’étudiants.
Le cours sera dispensé partiellement à distance à partir d’une plate-forme de formation interactive.

Soutien au développement global de l'enfant II :
À la fin du cours, la personne étudiante connaît suffisamment les principales étapes des développements langagier, social, moral, affectif et sexuel de l'enfant de 0 à 12 ans et elle saisit l'interdépendance des sphères de développement de même que les écarts de maturation qui peuvent survenir entre elles. La personne est apte à établir des liens entre des comportements observés et toutes les sphères de développement et est de plus en mesure, par ses observations, de soutenir l'enfant dans sa zone proximale de développement, peu importe la sphère en cause.

EXIGENCES PARTICULIÈRES
Des tests pourraient être effectués afin de s’assurer que le candidat possède les exigences normalement requises pour la charge.

TEST REQUIS : Français

QUALIFICATIONS REQUISES
- Le candidat détiendra un baccalauréat en psychologie ;
- Un Diplôme d’études supérieurs spécialisées en enseignement collégial sera considéré comme un atout;
- Il détiendra une expérience en enseignement.

REMARQUE
Si votre expérience professionnelle a évolué depuis votre dernière visite, nous vous invitons à joindre votre curriculum vitae afin de faire valoir l'ensemble de votre cheminement professionnel.

Notez que la lettre de présentation est obligatoire.

La priorité est donnée aux candidats internes. Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.

Le Cégep de Lévis souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature.