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Posted 2 hours ago

Enseignante, enseignant en adaptation scolaire - École secondaire Thérèse-Martin

@ Centre de services scolaire des Samares

Joliette, Quebec

Full-time
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SIGNALS

Responsibilities:

  • Assurer l'apprentissage d'une classe d'élèves en adaptation scolaire
  • Soutenir les élèves en misant sur leurs forces
  • Collaborer avec l'équipe-école
  • Travailler à temps plein, poste indéterminé

Requirements summary:

  • Permis ou brevet d'enseignement québécois dans un programme visé
  • Habiletés avancées en français écrit et parlé
  • Désir de collaboration, d'échange et de partage
  • Bonne humeur et attitude positive

Tools & skills

Source and dates

Source type not verified · workland

Employer posting date
2026-11-06
First seen by our source
2026-11-06
Source record updated
2026-11-06

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Job details

DepartmentEducation
Hours per week40 (estimated)
Scheduleday
Travelair: none · ground: none
Work settingSchool
PositionSitting and standing
Physical demandsphysical low · computer moderate
LanguagesFrench
Licences & certificationsPermis d'enseignement, Brevet d'enseignement
Encouraged to applyWomen, Racialized people, Indigenous peoples, People with disabilities

Summary and details written by AI from the posting; the employer’s posting is the authority.

Centre de services scolaire des Samares

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Other recorded names
  • Centre de services scolaire des Samares
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No
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Job description

Remplacement indéterminé

CE QU'ON CHERCHE

La jeunesse, ça se construit. Les élèves, ça prêche par l'exemple. Viens leur servir de modèle et aide-nous à créer des humains qui s'émerveillent en découvrant leur potentiel et qui trouvent les solutions aux problèmes de demain.

Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d'un(e) enseignant(e) en adaptation scolaire pour venir ajouter du WOW à une équipe-école qui n'attend que toi. En prime, tu pourras explorer une des zones géographiques les plus vastes du Québec, sans te heurter à du trafic impossible.

On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle. Bienvenue dans notre belle région, où on prend soin du monde.

CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES

• T'occuper de l'apprentissage d'une classe d'élèves complètement subjugués devant tout ce que le monde peut leur offrir. Rien de plus, rien de moins. Parce que les enfants, c'est la relève la plus attachante.

Entrée en fonction: 9 novembre ou dès que possible
Durée: indéterminé
Pourcentage ou nombre de périodes: 100 %
Salaire: selon la convention collective
Lieu de travail: école secondaire Thérèse-Martin, située à Joliette
Clientèle: FPT 2-3 soutien, FPT1-2 soutien

TON PROFIL

• Détenir une qualification légale d'enseigner au Québec (permis ou brevet) dans l'un des programmes visés ou détenir une qualification légale d'enseigner au Québec (permis ou brevet d'enseignement) dans une autre discipline et démontrer d'excellentes compétences reliées à la discipline visée.
• Posséder des habiletés avancées en français écrit et parlé.
• Voir et vouloir le meilleur de chacun (miser sur les forces des élèves pour les aider à grandir).
• Présenter un désir de collaboration, d'échange et de partage.
• Avoir la bonne humeur facile, parce que travailler ici, ça donne le sourire.

Nous remercions tous les candidats et candidates pour leur intérêt. Seules les personnes retenues à la suite de l’analyse des candidatures seront contactées.

Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi, clique ici. Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées.

Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.

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