Posted 6 months ago
Psychologue
@ Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke
Sherbrooke, Quebec
Responsibilities:
- Évaluer le fonctionnement psychologique et mental des élèves
- Déterminer et réviser les plans d'intervention
- Conseiller enseignants et parents
- Intervenir lors de situations de crise
- Rédiger rapports d'évaluation et notes évolutives
Requirements summary:
- Doctorat en psychologie
- Membre de l'Ordre des psychologues du Québec
- Excellente maîtrise du français oral et écrit
- Capacité à travailler sous pression
- Habiletés de rédaction
Tools & skills
Source and dates
Source type not verified · workland
- Employer posting date
- 2026-05-21
- First seen by our source
- 2026-10-16
- Source record updated
- 2026-11-06
These dates describe the source record, not a live verification that the employer is still hiring. Check the original posting.
Job details
| Seniority | Mid level |
| Department | Allied health |
| Hours per week | 35 |
| Schedule | day |
| Travel | air: none · ground: minimal |
| Work setting | School, Office |
| Position | Sitting and standing |
| Physical demands | physical low · computer moderate |
| Languages | French |
| Licences & certifications | Membre de l'Ordre des psychologues du Québec |
| Encouraged to apply | Women, Indigenous peoples, People with disabilities |
| Education | Doctorate (required) |
| Fields of study | psychologie |
Summary and details written by AI from the posting; the employer’s posting is the authority.
Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke
Saved company profile
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Additionner les forces | Multiplier les réussites
Full company description
La Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke est le troisième plus important employeur de l'Estrie. Elle emploie plus de 3000 personnes à temps plein, à temps partiel ou sur une base temporaire. La CSRS compte près de 20 000 élèves répartis dans 37 écoles primaires, 4 écoles secondaires, 1 école pour raccrocheurs, 1 centre de formation professionnelle, 1 centre d'éducation des adultes et 2 écoles spécialisées. La CSRS organise et offre des services éducatifs de qualité aux élèves des ordres d’enseignement préscolaire, primaire et secondaire ainsi que des cours de formation professionnelle et d’éducation des adultes. Elle offre également des services aux élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage et organise des services de garde pour les élèves du préscolaire et du primaire.
- LinkedIn followers
- 4,452
- People associated on LinkedIn
- 906
- Reported office locations
- 2955 Boulevard de l'université, Sherbrooke, Québec J1K, CA
- Other recorded names
- Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke
- Profile identifies a recruitment agency
- No
La Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke est le troisième plus important employeur de l'Estrie. Elle emploie plus de 3000 personnes à temps plein, à temps partiel ou sur une base temporaire. La CSRS compte près de 20 000 élèves répartis dans 37 écoles primaires, 4 écoles secondaires, 1 école pour raccrocheurs, 1 centre de formation professionnelle, 1 centre d'éducation des adultes et 2 écoles spécialisées…
| Field | Value |
|---|---|
| Industry | Education Management |
| Company size | 1,001-5,000 employees |
| Headquarters | Sherbrooke, Québec |
| Organization type | Educational |
| Open jobs on Jobsy | 29 |
| View page |
FAITES CARRIÈRE AU CSSRS!
Envie de faire une vraie différences dans la vie des jeunes?
Inspirez le plaisir d'apprendre, encouragez le dépassement de soi et contribuez à former des citoyens critiques, actifs et responsables.
Au CSSRS, nous croyons que chaque membre de l'équipe fait une différence - c'est en additionnant nos forces que nous multiplions les réussites.
Votre environnement de travail
Une organisation qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de plus de 29 000 élèves dans 47 écoles et centres incluant 2 écoles spécialisées.
Vos conditions d'emploi
🕒 Horaires: Lundi au vendredi
💰 Salaire: entre 59 336$ et 110 802$ annuels par semaine de 35h, selon les qualifications et l'expériences en conformité avec la convention collective en vigueur.
Votre mission
Prévenir, dépister, aider et d'accompagner des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d'adaptation ou d'apprentissage, évaluer le fonctionnement psychologique et mental ainsi que de déterminer un plan d'intervention dans le but de favoriser la santé psychologique et de rétablir la santé mentale des élèves en interaction avec leur environnement et de les soutenir dans leur cheminement scolaire et leur épanouissement personnel et social.
Votre apport au quotidien
- Participer à l'élaboration et la mise en application du service de psychologie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire.
- Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d'intervention.
- Planifier et effectuer l'évaluation du fonctionnement psychologique et mental des élèves, notamment de l'élève handicapé ou en difficulté d'adaptation, et de l'élève atteint d'un trouble mental ou neuropsychologique attesté par un diagnostic ou par une évaluation effectuée par une ressource professionnelle habilitée à le faire.
- Sélectionner et utiliser des outils psychométriques standardisés reconnus, effectuer des entrevues et procéder à des observations, analyser et interpréter ces observations et les données recueillies.
- Déterminer un plan d'intervention en psychologie dans le cadre d'un plan d'intervention pour répondre aux besoins de l'élève. Participer avec l'équipe multidisciplinaire à l'élaboration et la révision du plan d'intervention de l'élève en y intégrant, s'il y a lieu, son plan d'action; participer au choix des objectifs et des moyens d'intervention; collaborer avec les autres membres de l'équipe à la concertation et la coordination des interventions et à l'évaluation de l'atteinte des objectifs.
- Aider les enseignants à préciser la nature de la problématique, conseiller et les soutenir dans leur démarche éducative; suggérer ou appliquer des solutions ou des stratégies propices à l'amélioration des conditions de réussite de l'élève ou d'un groupe d'élèves; planifier, organiser et animer des activités de formation.
- Intervenir auprès d'élèves, de groupes d'élèves ou de parents; les assister dans l'identification de difficultés, les soutenir dans l'exploration de solutions et, au besoin, leur proposer des ressources.
- Conseiller le personnel d'encadrement, rédiger des rapports d'expertise, d'évaluation, de bilan et d'évolution de situation et faire les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision.
- Conseiller et soutenir les intervenants scolaires en matière d'intégration d'élèves en classe ordinaire et proposer des moyens d'intervention ou des activités appropriées à la situation de l'élève ou d'un groupe d'élèves.
- Peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d'urgence et proposer des pistes de solution.
- Développer et maintenir des relations avec les représentants des organismes partenaires, du réseau de la santé et des services sociaux et des centres de services scolaires.
- Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire; rédiger des notes évolutives ou des rapports d'évaluation d'étape, de fin de processus et de suivi des interventions.
Vos diplômes et formations
- Doctorat en psychologie
- Être membre de l'ordre professionnel des psychologues du Québec
Votre profil
- Capacité à établir et maintenir des relations interpersonnelles;
- Sens de l'observation et ouverture d'esprit;
- Capacité à travailler sous pression;
- Esprit critique et d'innovation;
- Proactivité et bonne capacité d'adaptation;
- Esprit d'équipe et de coopération;
- Habiletés de rédaction et excellente maîtrise du français oral et écrit.
POSTULEZ DÈS MAINTENANT ET FAITES PARTIE DE L'ÉQUATION!
Le CSSRS applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
Journal
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