Psychologue GMF-U Lac Etchemin

Mandat

Sous l’autorité hiérarchique du chef de service à la Direction des services généraux de première ligne et des services sociaux multidisciplinaires ainsi que sous l’autorité fonctionnelle du médecin responsable du GMF, le psychologue évalue le fonctionnement psychologique et la santé mentale de l’usager. Il peut diagnostiquer les troubles mentaux selon son champ d’exercice. Il détermine un plan d’intervention en partenariat avec l’usager et en tenant compte des besoins de ses personnes proches aidantes. Il détermine, recommande et effectue des interventions et traitements visant à favoriser la santé psychologique et à rétablir la santé mentale de l’usager, en interaction avec son environnement. Il exerce ses activités en collaboration interprofessionnelle, conformément aux pratiques de première ligne et aux orientations cliniques organisationnelles.

Dans le contexte particulier du GMF-U, le psychologue intervient principalement auprès d’une clientèle adulte dans le cadre de suivis conjoints avec les médecins, les résidents et les autres professionnels de l’équipe. Il privilégie une approche proactive, favorisant l’accès à des services psychologiques adaptés, incluant l’évaluation de la santé mentale et la psychothérapie lorsque celle-ci est indiquée. En cohérence avec la mission universitaire du milieu, il peut également participer à des activités d’enseignement, de supervision, de consultation clinique et de recherche.

Générales

• Connaître et s’assurer du respect des lois, des règlements, des politiques et des procédures en vigueur au sein de l’établissement, notamment;
  • Connaitre et appliquer la politique sur le processus clinique
  • Connaitre et appliquer la politique d’encadrement professionnel
• Connaître et respecter les limites de son champ d’exercice;
• Intervenir de façon à préconiser l’approche usager partenaire;
• Intervenir en collaboration interprofessionnelle avec l’usager, ses personnes proches aidantes, les membres de l’équipe, les collaborateurs et les partenaires de l’établissement, notamment;
  • Participer à l’élaboration et à la mise en oeuvre des PII, PSI et PSII, lorsqu’applicable
• Développer son expertise auprès de la clientèle desservie par le service;
• Maintenir à jour ses connaissances au plan de l’évolution de sa pratique et les résultats probants de recherche ;
• Assumer la supervision de stagiaires, le cas échéant;
• Assurer une tenue de dossier selon les exigences et les normes en vigueur de l’organisation;
• Déclarer tout incident, accident ou situation à risque dont il est témoin et compléter le rapport d’incident-accident (AH-223). Il participe, s’il y a lieu, à l’identification et à l’application des solutions en vue d’éviter toute récurrence d’un événement indésirable;
• Assumer toute autre responsabilité en cohérence avec son champ d’exercice à la demande de son supérieur immédiat.
  

  Spécifiques

  Le psychologue qui travaille en GMF-U doit utiliser généralement des approches de courte durée (maximum de 12 rencontres). Il intervient auprès de personnes présentant un problème ponctuel ou situationnel du fonctionnement psychologique.

  Accueil-Dépistage

• Recevoir la demande de service;
• Orienter ou référer la demande selon la trajectoire prévue;
• Observer des signes ou des comportements permettant de déceler des problèmes psychologiques;
• Procéder à l’évaluation des critères d’admissibilité aux divers programmes Santé Québec Chaudière-Appalaches;
• Orienter, au besoin et après discussion avec le médecin traitant, l’usager vers les services ou ressources spécialisés les plus appropriés à sa situation.

  Évaluation psychologique et de la santé mentale

• Évaluer le fonctionnement psychologique et la santé mentale de la personne à l’aide de méthodes et d’outils reconnus, en considérant notamment les dimensions cognitive, affective, comportementale, sociale et psychophysiologique;
• Identifier les besoins psychologiques de la personne et apprécier ses capacités de changement ;
• Formuler son opinion professionnelle quant au diagnostic et au diagnostic différentiel;
• Émettre une opinion clinique, le cas échéant, sur la pertinence d’un arrêt de travail ou d’un retour progressif au travail, en cohérence avec l’évaluation psychologique, afin de soutenir le rétablissement de la santé mentale et le bien-être psychologique de la personne.

  Planification et mise en œuvre de l’intervention

• Élaborer le plan d’intervention, selon un processus structuré en collaboration avec l’usager;
• Ajuster le plan d’intervention en continu tout en respectant la volonté et la motivation de l’usager ;
• Mettre en œuvre des interventions pour permettre l’atteinte des objectifs convenus au plan d’intervention et favorisant des changements significatifs dans le fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, au niveau de la personnalité et de l’état de santé mental et psychologique;
• Effectuer des interventions de psychothérapie lorsque requis;
• Réaliser des entrevues individuelles et intégrer, lorsque pertinent, les proches;
• Réaliser des interventions thérapeutiques basées sur les approches « court terme » ;
• Accompagner l’usager dans la défense de ses droits sociaux.

  Fin de l’intervention

• Mettre fin au plan d’intervention lors de l’atteinte des objectifs en collaboration avec l’usager, orienter vers des services externes au besoin et assurer la continuité des soins avec le médecin traitant ainsi qu’avec l’équipe du GMF-U.

  Intervention de crise

• Repérer, dépister ou intervenir auprès des personnes en situation de crise ou à l’égard de problèmes spécifiques ;
  • Évaluer les éléments de dangerosité : risque suicidaire, risque d’homicide, violence, présence d’éléments de décompensation psychotique, etc.
• Utiliser diverses techniques ou stratégies pour aider l’usager et son réseau à comprendre ce qui a provoqué le déséquilibre, à résorber la crise qu’il traverse et à retrouver un fonctionnement adéquat ;
• Rédiger avec la personne un plan d’intervention et un plan de sécurité en cas de situation de crise et l’appliquer au besoin.

  Communication avec l’usager ou les autres personnes concernées

• Sélectionner et utiliser des outils d’information et de formation adaptés à la clientèle ;
• Expliquer les objectifs, modalités et effets recherchés des interventions psychologiques et les contributions attendues ;
• Aider la personne à comprendre la nature de ses troubles et à acquérir les habiletés lui permettant de prévenir l’apparition ou l’aggravation des symptômes au plan psychique, relationnel, social et affectif ;

  Collaboration interdisciplinaire

• Répondre aux demandes de consultation en psychologie des médecins ou autres professionnels du GMF-U dans un délai cliniquement approprié;
• Apporter aux professionnels de l’équipe interdisciplinaire un éclairage sur les aspects psychologiques ou psychopathologiques de la problématique;
• Aider à préciser le diagnostic et l’orientation d’une demande de suivi;
• Intervenir en étroite collaboration avec les médecins traitants et les autres professionnels du GMF-U;
• Participer aux rencontres de collaboration interprofessionnelle au sein du GMF-U;
• Contribuer à la mise en place d’une pratique collaborative visant l’implication de l’usager dans la prise en charge de sa santé.

  Activités de liaison

• Favoriser l’accessibilité aux services psychosociaux au sein du GMF-U ou à l’intérieur des autres programmes existants de Santé Québec Chaudière-Appalaches, selon son réseau local de services (RLS), et ce, dans un souci de continuum de services approprié et du respect des règles de confidentialité;
• Référer, au besoin, l’usager vers les ressources externes appropriées (ex. : organismes communautaires, groupe d’entraide, etc.);
• S’assurer du respect des règles de confidentialité;
• Offrir des services complémentaires à ceux déjà offerts dans un service du RLS (ex. : services de première ou deuxième ligne en santé mentale, etc.).

  Activités d’enseignement

• Planifier et réaliser les activités d’enseignement destinées aux résidents en médecine familiale, conformément aux objectifs du programme de résidence du Département de médecine familiale de l’Université Laval;
• Participer à la supervision directe et à l’évaluation des résidents si requis, incluant l’accompagnement dans la préparation de séminaires à caractère psychosocial et la rétroaction associée;
• Contribuer au développement de l’approche interdisciplinaire ainsi qu’à l’acquisition des compétences relationnelles et psychosociales liées à la pratique médicale;
• Préparer et dispenser des formations portant sur les aspects psychosociaux de la pratique médicale;
• Participer aux réunions pédagogiques et administratives pertinentes ainsi qu’aux activités du programme universitaire, dont la journée de formation professorale du département de médecine familiale de l’Université Laval ;
• Contribuer à l’élaboration, à la révision et à l’amélioration des outils et activités pédagogiques;
• Participer aux activités du Regroupement des enseignants psychologues et travailleurs sociaux ainsi qu’aux activités de stage des autres disciplines;
• Assurer la liaison entre le programme de résidence en médecine familiale et les différents programmes et services de l’organisation.

  Gestion clinico-administrative

• Rédiger les rapports et les notes au dossier dans les délais requis (selon les politiques de l’organisation et les normes de l’Ordre professionnel en vigueur);
• Utiliser des moyens pour maintenir la communication au sein du GMF et participer aux réunions d’équipe;
• Connaître et appliquer, de façon adéquate, les différents protocoles et procédures du GMF et de Santé Québec Chaudière-Appalaches;
• Travailler en étroite collaboration avec tous les membres de l’équipe interdisciplinaire du GMF;
• Fournir en temps utile les informations nécessaires à la compilation des statistiques;
• Fournier à son gestionnaire toutes les informations pertinentes à son travail et pouvant servir à mieux connaître les besoins de la clientèle;
• Effectuer toutes les autres tâches demandées par son supérieur (hiérarchique ou fonctionnel).

Exigences

Doit détenir un doctorat en psychologie.

Doit être membre de l’Ordre professionnel des psychologues du Québec.