Posted 2 months ago
Conseiller(ère) en formation scolaire
@ COMMISSION SCOLAIRE EASTERN SHORES
New Carlisle, Quebec
Pay:
$55,812–$95,643 a year
Responsibilities:
- Évaluer les élèves en rencontres individuelles ou de groupe
- Conseiller les élèves sur leur choix de formation et de carrière
- Participer à l'élaboration du service d'orientation
- Collaborer avec les enseignants, intervenants et parents
- Respecter les encadrements éducatifs et administratifs
Requirements summary:
- Connaissances en orientation scolaire et professionnelle
- Capacité d'évaluer les intérêts, la personnalité et les besoins des élèves
- Respect des encadrements éducatifs et administratifs
Tools & skills
Source and dates
Job-board feed · quebecemploi
- Employer posting date
- 2026-09-27
- First seen by our source
- 2026-10-10
- Source record updated
- 2026-11-04
These dates describe the source record, not a live verification that the employer is still hiring. Check the original posting.
Job details
| Department | Social & community services |
| Hours per week | 40 (estimated) |
| Travel | air: none · ground: none |
| Work setting | School |
| Position | Mostly sitting |
| Physical demands | physical low · computer moderate |
| Languages | French |
Summary and details written by AI from the posting; the employer’s posting is the authority.
COMMISSION SCOLAIRE EASTERN SHORES
| Field | Value |
|---|---|
| Open jobs on Jobsy | 1 |
LA NATURE DU TRAVAIL
L’emploi de conseiller(ère) en formation scolaire comporte plus spécifiquement des fonctions d’aide, évaluation, conseil et accompagnement auprès des élèves jeunes et adultes en ce qui a trait au développement de leur carrière et au choix d’un profil de formation adapté à leurs caractéristiques individuelles.
RESPONSABILITÉS
La conseillère ou le conseiller en formation scolaire participe à l’élaboration et la mise en oeuvre du service d’orientation scolaire et professionnelle tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire. Elle ou il évalue les élèves, lors de rencontres individuelles ou de groupe, quant à leurs intérêts, personnalité, expériences professionnelles et besoins personnels en utilisant des méthodes appropriées, les observations directes et les informations fournies par les enseignantes et enseignants et les autres intervenantes et intervenants scolaires et, le cas échéant, par les parents.
Journal
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