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Posted 25 days ago

Orthophoniste

@ Centre de services scolaire Harricana

Amos, Quebec

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SIGNALS

Responsibilities:

  • Dépistage et évaluation des élèves présentant des troubles du langage, de la parole ou de la voix
  • Élaboration et révision du plan d'intervention avec l'équipe multidisciplinaire
  • Conseil et soutien aux membres de l'équipe-école
  • Intervention auprès de classes ou de groupes d'élèves
  • Rédaction de rapports d'évaluation et tenue à jour des dossiers

Requirements summary:

  • Être orthophoniste
  • Expérience auprès d'élèves d'âge scolaire
  • Capacité de collaborer avec des partenaires externes et des parents

Tools & skills

Source and dates

Job-board feed · jobillico

Employer posting date
2026-10-12
First seen by our source
2026-10-13
Source record updated
2026-10-29

These dates describe the source record, not a live verification that the employer is still hiring. Check the original posting.

Job details

DepartmentAllied health
Hours per week21
Scheduleday
Travelair: none · ground: moderate
Work settingSchool, Client sites
PositionSitting and standing
Physical demandsphysical low · computer moderate
LanguagesFrench

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Centre de services scolaire Harricana

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Full company description

Le CSS Harricana dessert 17 municipalités et deux territoires non organisés de la MRC d’Abitibi, couvrant plus de 7948 km2. Elle accueille annuellement un peu plus de 4000 élèves, jeunes et adultes. Plus précisément, elle possède 13 écoles primaires réparties dans 19 pavillons (6 en milieu rural), deux écoles secondaires, dont l’une en milieu rural, et deux centres, soit en formation professionnelle et en formation générale des adultes. Il dénombre dix-neuf écoles primaires, deux écoles secondaires, un Service aux entreprises, un centre administratif et deux centres de formation, dont l’un destiné à la formation générale des adultes et l’autre, à la formation professionnelle.

LinkedIn followers
589
People associated on LinkedIn
150
Reported office locations
  • 341 rue Principale Nord, Amos, Québec J9T 2L8, CA
Other recorded names
  • Centre de services scolaire Harricana
Specialties
  • Éducation
  • Enseignement
  • Service aux entreprises
  • Formation
  • Apprentissage
  • and Formation professionnelle
Profile identifies a recruitment agency
No

Le CSS Harricana dessert 17 municipalités et deux territoires non organisés de la MRC d’Abitibi, couvrant plus de 7948 km2. Elle accueille annuellement un peu plus de 4000 élèves, jeunes et adultes. Plus précisément, elle possède 13 écoles primaires réparties dans 19 pavillons (6 en milieu rural), deux écoles secondaires, dont l’une en milieu rural, et deux centres, soit en formation professionnelle et en formation…

FieldValue
IndustryEducation Administration Programs
Company size501-1,000 employees
HeadquartersAmos, Québec
Organization typeEducational
SpecialtiesÉducationEnseignementService aux entreprisesFormationApprentissageand Formation professionnelle
Open jobs on Jobsy15
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Job description

Le Centre de services scolaire Harricana, situé sur le territoire de la MRC Abitibi, désire combler un poste régulier à partiel, à raison de 21 heures par semaine, d’orthophoniste au secteur des jeunes. La personne aura à œuvrer sur l’ensemble du territoire de Centre de services scolaire Harricana.

Nature du travail

La personne occupera des fonctions de prévention, de dépistage et d’évaluation des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des troubles de l’audition, du langage, de la parole ou de la voix. Elle jouera également un rôle dans la détermination et la mise en œuvre d’un plan de traitement et d’intervention en orthophonie, dans le but de développer, de restaurer ou de maintenir les aptitudes de communication de l’élève en interaction avec son environnement et faciliter son cheminement scolaire.

Quelques attributions caractéristiques

Au Centre de services scolaire Harricana, l’orthophoniste scolaire poursuit deux objectifs principaux :

  • Accompagner les élèves présentant des facteurs de vulnérabilité ou des difficultés langagières dans le développement de leurs compétences, leurs apprentissages scolaires et leur socialisation ;
  • Soutenir le milieu scolaire dans la mise en place de conditions propices au développement du langage et à la réussite éducative de tous les élèves.

Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes:

  • Contribuer à la planification, la réalisation ou la supervision des activités en vue de prévenir l’apparition de problèmes de communication ou dépister les difficultés de communication, en complémentarité avec les autres intervenantes et intervenants impliqués ;
  • Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention ;
  • Participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y a lieu, le plan de traitement et d’intervention en orthophonie ;
  • Collaborer avec les autres membres de l’équipe-école, des parents et des partenaires externes à la concertation et à la coordination des interventions et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs ;
  • Conseiller et soutenir les membres de l’équipe-école ;
  • Intervenir auprès d’une classe ou d’un groupe d’élèves présentant des difficultés communes ou auprès d’élèves présentant des problématiques particulières afin de faciliter leurs apprentissages et leur insertion sociale ;
  • Rédiger des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et faire des recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision ;
  • Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le centre de services scolaire.

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